各部处室、学院、附属医院、中心：为不断推进学校教育国际化的工作目标，提升教师教育教学国际化视野能力和国际交流能力，全面提升学校医学教育质量，学校决定举行2020年第三届教师全英文课堂教学比赛，现将有关事项通知如下：
一、 比赛目标与要求加强教师全英文教学基本能力培养的基础上，比赛主要体现在OBE教育理念下的课堂教学设计，为打造高效课堂，构建一流课堂夯实基础。主要有以下要求:
1.要求以学生、学习为中心、激发学生参与学习的积极性,注重课程思政教育，医学生人文素质、伦理道德及职业精神的培养；
2.要求在实现教学目标的基础上，对教学内容进行合理整合，教学环节设计合理有效，问题设置有挑战性，激发学生学习兴趣和主动性；
3.要求多样化的教学方法，根据教学需要，熟练、有效运用多种现代化教学手段。
二、参赛范围
1.参赛单位：学校本部各教学单位、直属附属医院和非直属附属医院。
2.参赛选手：在一线从事教学工作的教师。不限职称与年龄，除前两届年度教师全英文课堂教学比赛获得一等奖的教师以外，往届各类讲课比赛获奖者均可参赛。
三、比赛组织程序
比赛分为三个阶段：
（一）第一阶段：2020年2月份，各系（教研室）初赛阶段
凡有符合参赛条件教师的系（教研室）应积极开展试讲、初赛等教研活动，以此为契机，培育我校教师以教学为中心的氛围，重点提升青年教师全英文课堂教学水平及技能。在初赛的基础上，推选表现优秀的教师进入下一轮的比赛。
（二）第二阶段：2020年3月初，各教学单位复赛阶段
1.各教学单位应对各系（教研室）推荐选拔出的教师加强指导培养，并根据比赛要求组织复赛，按《昆明医科大学2020年度全英文课堂教学比赛名额分配表》（附件1）选拔出优秀选手参加学校决赛。
2.2020年3月31日前将《昆明医科大学2020年度全英文课堂教学比赛报名表》（附件2）电子文档通过办公自动化发送至教务处教师教学发展科赵文兰老师OA 账户，并上报纸质版（需加盖部门公章）1份。
（三）第三阶段：2020年4月（具体待定），学校决赛阶段
1.请各教学单位于2020年4月10日前上报参加学校决赛选手的材料：每位参赛选手提交1学时（40分钟）的全英文教案（原则上不超过A4纸10页，格式参见附件4），在教案中标出20分钟现场授课部分。因比赛教案评审将采取匿名的形式，请隐去单位和个人信息的教案纸质版一式12份（一律不能出现学院图片和院标，不需系（教研室）主任签字盖章）和填写全信息的教案纸质版1份（需系（教研室）主任签字盖章）报至教务处教师教学发展科赵文兰老师处。
2.参赛选手准备20分钟授课的PPT，进行1学时（40分钟）教案设计内容以内的20分钟现场展示，PPT中一律不能出现单位和个人的文字和图片信息（包括学院院标）。
3.参赛选手的比赛顺序在现场展示比赛前一天随机抽签确定。
四、相关事宜
1.本次比赛重在以赛促培，提升教师全英文教学能力，各教学单位应高度重视比赛过程中对青年教师的指导培养，通过比赛切实贯彻落实青年教师培养制度，促使青年教师在督导专家、同行教师的帮助下，通过参加各层面的比赛提高自身的全英文教学能力和水平。
2.按照比赛的评分标准（见附件3），学校将组织专家评审组和学生评审组，由评委根据参赛选手的教案和现场授课演示进行现场评分。参赛选手的比赛得分将由教案评分（占20%）、专家评分（占70%）和学生评分（占10%）三部分组成。
3.学校决赛将分为基础组和临床组两组同时进行，按照参赛人数的比例
评出一、二、三等奖，最佳教案奖，最受学生欢迎奖，最佳组织奖若干名。
4.本次比赛的组织奖评审，将在对各教学单位的比赛组织过程（尤其是对青年教师的指导培养）、比赛的参与面、比赛结果、比赛教学观摩等各环节的组织工作进行总体考核的基础上进行评选。
5.联系人：赵文兰
办公地点：呈贡校区校务管理中心一楼教务处124办公室
联系电话：0871-65922955，13987139137
附件：
1.昆明医科大学2020年全英文课堂教学比赛名额分配表
2.昆明医科大学2020年全英文课堂教学比赛决赛报名表
3.昆明医科大学教师全英文课堂教学比赛评分标准
4.昆明医科大学教案（格式）
