8月19日至20日，2026年全国医科院校研究生院联盟学术会议在昆明召开。本次会议以“教育科技人才一体发展 协同育人：医学研究生教育与创新人才培养”为主题，由全国医科院校研究生院联盟主办，温州医科大学、昆明医科大学联合承办。来自全国50所高校的专家学者、研究生教育管理者、导师代表齐聚春城，立足教育强国、《中华人民共和国学位法》实施、新医科建设的时代背景，共同探索医学高层次创新人才培养改革路径。
中国工程院院士、温州医科大学校长李校堃，教育部学位与研究生教育发展中心研究生工作处处长周学军，云南省教育厅二级巡视员木红春，云南省卫生健康委员会二级巡视员李克林，昆明医科大学党委书记尹向阳、校长夏雪山等出席开幕式。昆明医科大学党委常委、副校长李利华主持开幕式。
李校堃作为承办单位代表致辞，结合温州医科大学实践，分享以“原创新药”为导向，推进科教、产教深度融合的育人探索。他希望，各院校依托联盟平台互学互鉴，共同破解医学创新人才培养的现实难题。
周学军立足全国研究生教育改革大局，解读了新时代医学学位与研究生教育的使命任务。他强调，联盟成员单位要持续深化医教协同，健全医学研究生分类培养体系，打通教育、科技、人才联动链条，为健康中国建设输送高质量医学人才。
木红春、李克林在致辞中介绍了云南医学教育与卫生事业发展现状，并指出，本次全国性学术会议落地昆明，为省内医学教育工作者搭建了对接国内前沿理念的宝贵平台，希望充分吸收大会经验，推动区域医学研究生教育提质增效。
尹向阳向全体参会嘉宾表示热烈欢迎。他介绍了昆明医科大学扎根边疆，构建完整本硕博医学人才培养体系，深耕南亚东南亚医学教育交流合作的建设成果，表示将全力做好各项会务保障工作。
主旨报告环节，多位国内医学教育领域专家带来专题分享。李校堃围绕科教融合赋能医学人才培养展开深度阐释；全国医学专业学位研究生教指委秘书处办公室主任贾金忠聚焦创新人才内涵、政策导向与医学教育重塑，分享了对新时代医学拔尖人才培养路径与教育变革方向的见解与思考；全国工程专业学位研究生教指委秘书长梁琼麟围绕服务国家需求，深化产教协同，分享了推进工程硕博士培养改革的实践探索；夏雪山剖析了地方医科院校研究生导师评价体系重构与医教协同的实践；内蒙古医科大学教授师建平立足《中华人民共和国学位法》新要求，探讨了构建分类培养新模式，分享了提质增效的改革实践。报告紧扣政策导向与院校真实办学痛点，带来兼具理论高度与实操价值的思想碰撞。
本次会议还开展了多场专题报告，来自北京大学、南京医科大学、南方医科大学、华中科技大学、中国医科大学、武汉理工大学、广西医科大学、昆明医科大学8所高校的研究生教育专家，围绕高层次医学人才培养、研究生教育改革实践、数智赋能研究生教育、思政育人等议题开展研讨。会议同时设置教育教学成果壁报展示、红色研学、校际交流等环节。
据悉，全国医科院校研究生院联盟成立以来，持续推动全国医科院校资源共享、协同共进。本次会议立足新医科建设的时代命题，搭建起全国医科院校对话交流的桥梁，为全国医学研究生教育改革凝聚共识、启迪思路，助力推动我国医学高层次人才培养工作迈向更高质量。
