4.实验简介：市场营销专业是商科专业，其实验教学多以各门专业课的知识点为载体来开展。因营销的性质特点，很难在课堂上直接进行真实的经营销售教学。该项目的教学设计很好地弥补了这一不足，实验以模拟医药用品的运作过程为思路，以医药产业链为背景，既能体现我院营销专业的专业交叉特色，又能体现出产业链运作过程和全局，能促进学生在实验中综合运用营销知识分析解决产业链经营问题，提高教学效果、培养学生能力、提升教师授课水平。
5.实验网址：ttps://www.ilab-x.com/details/page?id=10865&isView=true
