为了全面深化护理教育教学改革，进一步夯实课程建设，增强专业建设内涵，不断提高人才培养质量，护理学院于9月14日下午组织召开人才培养、课程建设、专业建设线下+线上专题会议。会议分为三个阶段进行，全程由张颖院长主持，昆明医科大学护理学专业教学指导委员会成员、护理学院教学督导委员会成员，各系、部、中心负责人、课程负责人、全体专业教师、学业导师、辅导员以及附属医院护理教研室主任、教学秘书、临床骨干教师等近百人参会。
第一阶段以“学业导师+辅导员育人＂为主题开展专题培训，由学院教学管理办公室王婷婷老师主讲，从学业导师的职责、各年级工作重点、学业导师指导基本要求、学习困难学生帮扶等方面进行了详解介绍，展示了学业指导活动的多种形式，帮助学业导师尽快了解岗位要求和工作重点，通过精神引领和行为示范，更好的用自身人格魅力与处世方法引导学生正确发展。
第二阶段为课程建设专题研讨会，张颖院长介绍了高校课程建设的时代背景和意义，客观分析了护理学专业课程建设现状，以如何设计出符合现代教育理念的课程为重点，从教学内容的整合与重组、教学资源建设、教学方法与手段、评价方式等方面详细讲授，指导全体教师以Outcome Based Education(OBE)教学理念为指导，以提升一流课程创新性、高阶性和挑战度为目标，创新课程设计。
第三阶段为专业建设研讨会，卢玉林副院长介绍了护理学院护理学专业和助产学专业建设方案，全体参会人员从课程建设、教师、教材、测试和就业等五个方面进行讨论完善。
本次会议的召开，加深了全体教师在人才培养、课程建设和专业建设等方面的认识，内容详实，鼓舞人心，催人奋进。会后，全体教师将进一步认真学习会议内容，在实际工作中践行会议精神，做到让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来，构建更高水平的人才培养和课程建设体系。
