为进一步提升学生的心理素养，推动学院心理健康教育体系的建设，建设一支高水平的心理健康工作学生队伍，促进我院心理健康教育工作的顺利开展。基础医学院于2018年9月29日开展了以“新生入学适应问题”为主题的心理团体辅导技能培训。本次培训由杨青青老师，晋竹筠老师主持，培训对象由来自基础医学院团体辅导团队共计75名同学组成。
本次培训共分为两场：第一场以《团体心理辅导的基本理论》为主题，由杨青青老师和晋竹筠老师在教学楼3102进行。首先，晋老师从什么是团体？什么是团体心理辅导？向我们主要介绍了团体辅导的概念。其次，再介绍了团体心理辅导的原则、目标、意义，以及主要环节；并对后期团体辅导团队人员培训，分组等等应注意的细节和问题作了详细讲解，也对团体辅导过程中的注意事项进行了强调。最后，杨青青老师指出心理团体辅导是一种能有效提高学生心理健康水平的方法，在实施过程中应该注意其目的性，组织性，设法通过观察，体验从而达到成长的目的。同时指出在具体操作中，只有在认真调查分析的基础上不断调整辅导方案，才能更适合学生特点，从而使辅导效果更加显著。希望参与培训同学能积极思考，增强理解，耐心虚心学习，充分利用团体辅导的力量，为我院心理健康工作开展贡献自己的力量。
第二场培训以《团体心理辅导技能实操演练》为主题，由2017年度团队优秀队员:舒信，黎思韵，胡晓刚，李亚锦为刚加入团队的新队员开展了一次团体辅导体验活动。活动中，学员们通过兔子舞、回旋沟通、指令抢糖，解开人际千千结，数马，同心传达，左边的ta等游戏，让新队员们在欢声笑语中体验和理解了团体辅导破冰暖身、主体环节及升华结束三个阶段，切身体会到了团体辅导的魅力。活动结束后，四名老队员也和新队员们分享了自己在开展团体活动中的一些心得体会以及团体辅导活动实际操作过程当中的相关注意事项，大家收获颇丰。
通过此次培训，不仅充分发挥了朋辈教育力量，有利于新老队员的相互学习，沟通交流，更有利于让同学们更深层次的了解了团体辅导，让同学们以切身参与的方式有效提高了自身开展团体辅导的能力。同时为进一步提升团队的心理辅导能力和专业知识素养，推动学院心理健康教育体系的建设，建设一支高水平的心理健康工作学生队伍，从而对于2018级同学的团队辅导工作的开展，学院二级心理辅导站的建设均奠定了坚实的基础。
图：团体辅导小组
文：杨清媛
