结合《昆明医科大学本科专业人才培养方案》（2019版）的精神，2021年3月15日-24日期间，基础医学概论教研组开展名为“结核病及其防治”的对分课堂教学，并结合“324”世界防治结核病日主题进行科普宣传实践，实现了课堂教学向实际应用的转化。
本次实践从《基础医学概论》授课学生岗位胜任力培养的角度出发，精心设计教学及转化宣传活动的各个环节。基础医学概论教研组龙榕老师分别采用当堂对分和隔堂对分的方式，对我校2020级卫生检验与检疫和公共事业管理专业的同学进行有专业针对性的课堂教学。同学们经过“亮考帮”课堂讨论和小组宣传作品展示，在课堂上进行了结核病相关知识的学习和科普宣传初体验。2020级卫检专业代绍宇同学在对分课堂结束后发表感言：“防治结核病与我们今后的工作是挂钩的，通过学习我更加感受到我们这个专业所存在的意义，也更加深刻理解我们公共卫生（工作）的重要性。对我们未来的工作有了更多的向往。”
2021年3月24日是第26个世界防治结核病日，基础医学概论组携手健康协会、基础禁毒防艾志愿队在线上和线下进行结核病防治的科普宣传。线上，同学们录制了结核宣传视频，对中小学生进行科普宣传。线下，在我校汇贤园餐厅门口同学们向我校师生介绍结核病危害、普及结核病防治知识、引导个人健康行为、提升全民健康素养，优化社会防治氛围。2020级公管、卫检和法学班的同学们将《基础医学概论》对分课堂学习的相关知识内容，根据自身专业特点进一步完善了宣传海报，体现同一主题不同专业宣传视角的特点。现场的同学们、老师和安保人员也积极参与到活动互动中。
通过此次实践，同学们深刻体会到未来工作岗位对自己基础医学知识掌握程度的要求，也了解到我国结核防治和科普工作的意义。基础医学概论教研组也通过这一引领岗位胜任力培养的教学实践方式，实现了基础医学课堂教学向实际应用的转化，让教学更具人性化地融入人才培养全过程。
撰稿人：张璐
2021年3月24日
