大创参赛指南

目  录

一、 卷首语

二、昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛简介
三、昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛组织机构
四、昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛实施方案
五、关于昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛的参赛对象及参赛方式
六、昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛日程安排
七、昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛参赛注意事项
八、昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛表彰奖励
九、全国部分医科高等院校曾获奖情况汇总

十、昆明医科大学历届获奖情况汇总

十一、昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛附件


青年 · 挑战 · 未来

创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。新中国成立以来,我国科技发展波澜壮阔、成就辉煌,科技创新事业深入推进,有力地促进了经济社会持续健康发展,推动了社会生产力水平不断提高。关键核心技术是国之重器,建设科技强国是一场新的长征。当前,我国科技创新正坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军。
在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,人才培养、知识创新、科技进步与社会经济发展紧密相连。习近平总书记指出:我国经济发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增强创新这个第一动力。两个“更加”警醒着我们,未来国际的竞争是人才的竞争,未来科学技术的发展更需要具有创新精神和实践能力的新型人才来为国家发展注入力量。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。新时代的大学生,应肩负使命,敢于上下求索、开拓进取,以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。

       为进一步营造昆医浓厚的校园科技创新、大众创业的氛围,鼓励大学生积极创业,引导大学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”,促进优秀科技人才和成果的涌现,推动以“提高专业能力、培养综合素质、建设校园文化”为主线的活动继续开展,2022年昆明医科大学将举办第九届大学生创业计划大赛。本届竞赛将是展现各学院和同学们良好风貌的一个平台,并以大众创业为目标,以激发同学们创业热情为宗旨,让同学们充分体验创业乐趣,让同学们对创业的热情传遍整个校园

创新是动力,发展是进步,挑战是突破。只有在不断的挑战和磨练中,才能培养一代又一代创新型医科人才,研发一批又一批创新的医药成果,在万众创业的新时代为祖国的发展贡献一份自己的力量。昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛也将在不断迎接新的挑战中丰富自己的内涵。让我们抓住机遇,迎接挑战,面向未来!


昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛简介

一、什么是“挑战杯”?

“挑战杯”是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛,竞赛官方网站为www.tiaozhanbei.net。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(简称小挑),另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(简称大挑)。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届。

        “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(简称小挑)竞赛旨在宣传风险投资理念,以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨,传播自主创业意识。竞赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。通过活动扩大学生的知识面与提高动手能力;培养学生的团队精神、创新能力和创业能力。

“小挑”竞赛的意义在于宣传风险投资理念,传播自主创业意识,激发广大青年学生适应时代要求,勇于创新,勤奋学习,投身实践,努力成为新世纪适应时代要求的复合型骨干人才。随着我国改革开放和经济快速的发展,特别是知识经济时代的到来,经济结构的调整和产业升级,为大学生创业构建了良好的平台,巨大的市场潜力和市场空间,为新时代有志创业的大学生提供了一个前所未有的机遇。大学生完全可以自主地根据自己的优势和特长,选择适合于自己理想的创业之路。大学生自主创业无论对个人还是对社会都有重要的作用。


昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛组织机构

1.成立昆明医科大学第九届大学生创业大赛组委会(以下 简称组委会),负责此次活动的组织、领导、协调及宣传等工作。领导小组下设办公室在校团委,负责活动和竞赛的具体组织实施。

主  任: 徐绍琼  李 燕 

副主任: 李利华  王贵义 
成  员:  于 强  李国琼  邵维庆  和 清  杨国华  奚春睿 徐宏慧 李瑞民  米文红  陆 地 李盛毂  张瑞宏 苏 伟  张立亚  刘志敏  张 媛 彭文彬  毛 瑞  董玲莉 马 华   周建于  聂兆祥 安 磊  张鲁雄 
办公室主任:杨国华(兼)
副  主  任:皮筱娟  张培楠 
       办公室成员:王芳 白玉华 胡娟 郑曦 吕俊璇 何昕 何浏     邹新春 刘二平 申莹 袁希 化卉 李南毅 刘巍



2、成立参赛作品资格审查委员会和评审委员会。组委会将邀请校内外行业、领域专家成立参赛作品资格审查委员会和评审委员会,负责参赛项目的审查和评审工作,指导大学生创新创业。


昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛实施方案

(一)开展项目竞赛本届大赛举办由商工组、“互联网 +”组和“青年红色筑梦之旅”专项组成的整体赛。参加竞赛的团队可以结合自身实际,从以下三种方式中选择参赛内容:

  1.商工组:重点关注生物技术及医疗、文化创意及现代服务、新能源及节能环保、新材料及装备制造、社会公益等内容,以相关技术项目为依据完成创业计划书或围绕个人的创意、产品或服务项目(包括实践项目)完成创业计划书。
  2.“互联网 +”组:重点关注互联网基础服务、应用服务及运用互联网手段改造发展传统行业的产业,能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合,将互联网与教育、医疗、社区等结合报送项目创业计划书(包括实践项目)。
  3.“青年红色筑梦之旅”专项:贯彻落实习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅大学生重要回信精神,鼓励我校学生将创业项目扎根于革命老区、贫困地区,围绕服务乡村振兴、助力精准扶贫设计并报送创业计划书。 

       (二)举办创业沙龙 开展创业沙龙,邀请“云南创业省长奖”获得者、知名企业家、大学生创业园区和科技孵化园的负责人、大学生创业典型代表等做为创业沙龙主讲人,分享创业经历,创业成功的优秀案例及创业政策。

       (三)组织实践教学 组织参加大学生创业实训营、参观学校众创空间等创新创业实践基地,以大学生模拟创业实践、创业计划书撰写评比及模拟沙盘等实践教学项目为主要教学方式,让大学生可以亲历创业,走进创业,感受创业,参与创业,提升广大青 年学生的创新创业思维及综合素质。 
       (四)组织项目交流及推介整合资源,结合实际,发挥优势,搭建平台。围绕我校大学生创业项目交流及展示,开展项目成果汇报及创业经验交流会,为创业项目搭建平台开展项目路演,对接社会资源帮助开展项目推介及项目孵化。

(五)进行总结表彰 组委会将评选出优秀参赛团队(个人)及创业项目、优秀指导教师和优秀组织单位予以表彰和奖励。


昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛的参赛对象及参赛方式

1.参赛对象为昆明医科大学正式注册的全日制在校本科以及硕士、博士研究生。 

       2.参赛者以团队报名参赛。参赛团队人数为3-5人;鼓励跨专业进行组队,团队成员的专业尽可能涵盖医学、理学、管理学、法学等。 
       3.大赛分为初赛、复赛、决赛暨公开答辩三个环节,初赛由各学院在规定时间内组织完成。初赛结束后各学院选送优秀作品报送校团委参加校级复赛和决赛。

4.各学院(单位)必须按照参赛学生比例不低于在校生数10%的要求认真组织开展初赛,所有初赛团队需通过登录“简创云”(https://www.jc-cloud.com/#/)进行报名,具体流程见附件3,各学院参赛团队第二课堂创新创业学分认定以系统实际报名情况为准。


昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛日程安排

(一)启动宣传阶段:2022 年 1 月-2022 年 4 月 

组委会启动创业计划大赛系列活动,开展宣传动员。各学院广泛开展与创业计划大赛大赛主题和要求相一致的各项活动,组织参赛作品准备,做好宣传,营造氛围,组织答疑。各学院的宣传动员会利用寒假时间完成,可采用线上宣传,完成时间为 2 月 20 日之前。 
       (二)初赛及作品遴选:2022 年 4 月中旬 
各学院组织开展初赛,组织作品报名和资格审查,进行作品初评,按照参加校赛作品数量要求择优推选作品报送学校大赛组委会办公室。 
         (三) 活动竞赛:2022 年 5 月-11 月 

       1.2022 年 4 月—5 月校级层面组织专家评审,进行校级复赛和决赛,组织决赛公开答辩暨表彰大会,开展校内决赛作品展示活动。

2.2022 年 6 月—7 月:组织我校决赛优秀作品参加省赛。 3.2022 年 8 月—11 月:组织我校省赛获奖作品参加全国赛。


昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛参赛注意事项

1.跨学院跨专业组队的,按上报学院计入所在学院名额, 不重复计入其他学院名额。各学院报送复赛创业项目数要求如 下:

2.上报参赛项目材料须含《作品申报书》(附件1)和创业计划书(附件2)。作品申报书须注明姓名、学号、学院、年级 专业、联系方式等;创业计划书进行匿名评审,不得出现学院、 指导教师等信息。作品申报书、创业计划书须单独装订,创业 计划书内容目录可参考附件2 ,格式则必须严格按照附件2要求 制作装订成册

       3.各学院团委对参赛项目材料审查完善后,加盖所在单位 公章,报电子版、以纸质版一式五份至组委会办公室。参赛项目报送截止时间为2022年4月20日,电子版发送至校团委部门 OA,纸质版报送至学生会堂408团委办公室。
       4..除上报以上相关材料,所有复赛作品团队均须通过登录 “简创云”(https://www.jc-cloud.com/#/)再次进行报名, 具体流程见附件3。

       5.参赛项目的相关费用由各参赛团队自行承担。 

       6.参赛团队应诚信参赛,严禁抄袭,一经查实作品抄袭组 委会将予以取消该团队参赛资格及其所在单位优秀组织奖的评选资格。如若发生法律方面纠纷,由参赛团队成员承担相关法律责任



昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛表彰奖励

1.凡参加我校第九届大学生创业计划大赛的团队,均按照 《昆明医科大学本科生第二课堂成绩评定管理办法(试行)》 
给予团队成员创新创业相应学分。按照《昆明医科大学推荐优 秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作办法》规定,获得全国“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖及以上(排名第一位者)直接推荐免试攻读研究生(以当年最新规定为准)。 

2.本届创业大赛,将继续对优秀创业项目和优秀组织奖单位予以表彰和奖励。对获得校级决赛三等奖以上的项目团队, 将给予以下奖励:一等奖2000元,二等奖1500元,三等奖1000 元。获奖的优秀创业项目经评委审核符合市场需求,具有可行 性和落地孵化的项目,可申请入驻“云科昆医大众创空间”, 并给予相应扶持。对代表学校参加全国和云南省创新创业大赛 并获得奖项的项目团队,按照《昆明医科大学教育教学工作成果奖励办法(试行)》规定给予相应奖励。



全国部分医科高等院校曾获奖情况汇总


昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛大赛附件

附件1

编号:


昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛组委会制

二0二二年一月




说明

1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。


2.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清除,此申报书可复制。
3.编码由昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛组委会办公室填写。
4.各学院(单位)申报作品纸质版各一式五份,电子版一份,分别按组委会规定的时间报送大赛组委会办公室。
5.作品申报书须按要求由各学院(单位)竞赛组织协调机构统一报送。
6.报送地址:昆明医科大学呈贡校区学生会堂408团委办公室



昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛

参赛承诺书

作为参赛者,我(们)承诺如下:
一、严格遵守有关市场调研、商业投资、创业计划书编写的商业行为准则和行业道德行为规范;
二、恪守诚信和信用,保证所有实验数据真实可靠,准确严谨,绝不伪造调研数据,绝不抄袭剽窃他人的商业机密、商业计划书;
三、自觉遵守商业活动自身规律,遵守正式承诺,履行约定义务;加强自我约束,注重道德修养,自觉维护创业活动的尊严与纯洁,坚决杜绝一切违背商业道德的不良行为、不当行为、失信行为;
四、由于本人原因所发生违反商业纪律、商业道德方面的问题,本人愿意承担一切相应后果及法律责任;
五、承诺书一式贰份,本人和竞赛组委会各一份;
六、本承诺书自承诺之日起生效。

承诺者签名:(请将队长或主要联络人写在第一个)
年   月   日
承诺者所在学院(单位)团委负责人签字(盖章):

年   月   日



昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛创业项目报名表



附件2

编号:



昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛组委会制

二0二二年一月



目录

一、项目及团队概况
(一)项目简介
(二)创业团队介绍
二、项目背景和发展情况分析
(一)项目背景分
(二)项目市场发展情况分析
三、产品/服务概况
(一)产品/服务介绍
(二)产品/服务优势
四、市场分析与项目定位
(一)市场定位
(二)发展规划
五、运营状况与市场营销和发展策略
(一)运营状况
(二)竞争分析
(三)公司营销和发展策略
(四)企业风险管理与分析
(五)团队管理
六、资金规划与财务需求
(一)固定资产
(二)流动资金

(三)薪金计算

七、附件(可包括创业项目的调研报告、相关制度、项目LOGO等补充内容)


昆明医科大学第九届大学生创业计划大赛

创业计划书格式要求

一、基本情况
(一)封面:创业计划书封面按要求填写(由组委会编号,但在作品上方要留出空格)。

(二)目录:创业计划书具体内容可参考目录进行撰写,增加内容可作为附件上报;或自行撰写。

二、文字格式

(一)字体:宋体

(二)字号 

1.标题:二号,加粗

2.一级标题:三号,加粗

二级标题:小三号,加粗

  三级标题:四号,加粗

四级标题:小四号,加粗

 正文:小四号

(三)行距:单倍行距


三、版面格式

(一)页面设置

页边距:上:2.5厘米;下:2.5厘米;左:3厘米;右:3厘米;装订线:0厘

(二)插入页码

位置:页面底端;对齐方式:外侧

四、装订

作品可以附封面,但要求朴素整齐。装订位置于页面左侧,一律用线、订书钉或胶水装订,禁用夹子或其它附属材料。作品申报书和作品须分开装订。

一、 赛事辅导系统简介

赛事辅导系统是我司(上海创狐软件科技有限公司)围绕中国“互联网+”大  学生创新创业大赛场景推出的一款项目辅导产品。赛事辅导系统能够为高校提 供线上线下相结合的“互联网+“大赛一站式精益辅导,以项目预诊助力高校快速筛选潜力项目,以项目诊断帮助高校培育项目并提升整体项目质量,以趣实践功能为学生团队提供项目改进指引,在此过程中系统还可输出预诊、诊断报告,为高校的赛事辅导工作留存关键数据。


赛事辅导系统搭载于我司推出的课训赛一体化创新创业教育云平台「简创云」 之上,学生于简创云平台( www.jc-cloud.com )注册登录并至自己的学校     后,在个人主页中即可进入赛事辅导系统并提交项目参与赛事辅导活动,详细操作流程请参见本操作手册的后续部分。


注 :关于简创云平台及注册认证等功能请参见单独提供的简创云平台基础功能操作手册,本操作手册仅包含赛事辅导系统的操作说明。


二、 创赛参考资料

赛事辅导系统中为您提供了一些由我司合作的创业导师撰写的参考资料,您可以从中获得一些与创新创业大赛相关的基础知识,登录简创云平台(www.jc-  cloud.com )并进入赛事辅导系统后,在 「参考资料」  菜单下即可查看这些资料,后续将具体进行介绍。

1 、 评委同频语言

评委同频语言相关的参考资料共有一份,其中总结了数十个创新创业领域的常 用名词,这些名词是创赛评委在辅导项目及比赛评审时经常会提及的内容,您需至少对其有初步的了解 ,最好则应当可以使用这些名词与评委顺畅地进行沟通。         



        

2 、 商业计划书编写

商业计划书编写相关的参考资料共有三份,分别是商业计划书基础组成篇、商业计划书具体页面组成篇以及商业计划书撰写禁忌篇,其中讲述了一份完整的商业计划书该如何编写以及在编写过程中应注意什么,您在编写商业计划书 (路演 ppt) 时应注意满足这些基础的要求以确保能够更完整有效地将自己的项目展现给评委。



3 、 路演知识

路演知识相关的参考资料共有两份,分别是路演科普知识以及创业的号角,其中总结了路演过程中评委常问的问题及相应的回答策略,还有应该怎样选择一个能够占据评委心智的口号,您在准备项目路演的过程中可以参考其中的建议

三、 项目创建与提交

1 、 创建/编辑项目

登录简创云平台( www.jc-cloud.com )并进入赛事辅导系统后,您可以在 「我的项目」 菜单下查看您已创建的所有项目,在这里您可以点击 「创建项目」进入创建项目页面来创建一个新的项目,也可以点击具体的项目或相应的「查看」 按钮进入项目详情页来对已创建的项目进行编辑。



在创建项目页面中,您需要填写项目的基本信息、上传项目资料并添加项目成员以完成项目的创建。

       其中的「项目名称、项目概述、项目计划书」为三个必填项,「项目概述」为项目的简要介绍 ,「项目计划书」为项目的路演 ppt ,这三个必填项是赛事辅导活动中评委进行项目辅导的主要依据,尤其是「项目计划书」。
      被添加的项目成员则可在自己的账号中看到该项目并查看相关的项目辅导记录,但无法对项目内容进行编辑或将项目提交至赛事辅导活动中。



在项目详情页中,如您是项目创建人,则您可以查看和编辑当前项目的基本信息、下载和重新上传项目资料、添加和移除项目成员。新添加的项目成员可查看项目参与所有赛事辅导活动的历史记录,被移除的成员则无法再看到当前项目且无法查看该项目参与任何赛事辅导活动的历史记录。

如您不是项目创建人,则您仅可以查看当前项目的基本信息、项目成员和下载项目资料,无法对项目内容进行编辑。



2 、 提交项目至赛事辅导活动

登录简创云平台( www.jc-cloud.com )并进入赛事辅导系统后,您可以在「我的项目」  菜单下的项目列表中点击 「提交」  按钮或在项目详情页中点击「提交」 按钮将相应的项目提交至对应的赛事辅导活动中。   

同一项目在相应的赛事辅导活动项目提交截止时间前可无限次提交,后提交的 项目版本会覆盖之前的项目版本以提供给评委用于项目辅导,仅修改项目内容不提交项目则不会改变之前已提交至赛事辅导活动的项目版本



提交项目至赛事辅导活动时共有三种情况:提交项目至预诊、提交项目至诊断、提交项目至诊断第二阶段。

提交项目至预诊即参与相应的预诊活动,选择具体预诊活动后确认提交项目即 可 ;

提交项目至诊断即参与相应的诊断活动,提交项目时还需选择项目计划参加哪个赛道及组别的比赛 ;

提交项目至诊断第二阶段即再次提交项目至诊断以进行 「诊断评估」,诊断活动分为「诊断建议」、「诊断评估」  两个阶段 ,「诊断建议」完成后学生需根据评委反馈意见修改项目,修改完成且教师发起诊断评估后则可将项目提交至诊断第二阶段,此时需再次确认项目计划参加哪个赛道及组别的比赛。


四、 项目辅导结果查看

1 、 赛事辅导活动结果查看

登录简创云平台( www.jc-cloud.com )并进入赛事辅导系统后,您可以在 「项目辅导」 菜单下查看您作为创始人或项目成员且已提交至赛事辅导活动的

项目记录及其具体辅导进度。

点击具体项目处的「项目详情」 按钮即可查看当时提交至相应赛事辅导活动的项目版本;

点击具体项目处的「查看报告」 按钮即可查看该项目在相应赛事辅导活动中的评委反馈报告,评委未完成诊断前 「查看报告」  按钮无法点击,具体反馈报告内容则根据赛事辅导活动类型不同而分为项目预诊报告、项目诊断建议报告、项目诊断评估报告三类。

2 、 项目预诊报告

项目预诊报告为项目参与预诊活动后获取的评委反馈报告,登录简创云平台     ( www.jc-cloud.com )进入赛事辅导系统并在 「项目辅导」 页面中点击相应预诊下具体项目记录处的「查看报告」 按钮后即可查看对应的项目预诊报告。项目预诊报告除在线版本外,还支持一键下载为 pdf 版文档,如有需要您也可以下载相应的报告以便打印或留存。

项目预诊报告的主要内容总体上可分为 「项目预诊评分、项目预诊结果」 两部分,后续将分别进行介绍。
项目预诊报告第一部分 「项目预诊评分」中会给出当前项目在本次预诊中的评分细节,其中包含「综合评分、维度评分、评分详情」 三个小部分。


「综合评分」中会显示项目的综合得分等级、各评委为当前项目给出的得分等级以及本次预诊中所有项目的综合得分等级分布,这一部分是为了明确项目的综合潜力等级。


「维度评分」中会显示各个评委在各个评分维度下为当前项目给出的评分等级以及项目的维度评分雷达图,这一部分是为了明确项目在各个评分维度下的表现。此处的各个评分维度即在预诊中评委对项目潜力进行初评时所用评价模型中的各个维度,这一用于项目初筛的评价模型由平台综合大量专家评委的意见给出。


「评分详情」中会显示各个评委在各个维度下为当前项目给出的评分等级及相应的评语,这一部分是为了明确详细的预诊数据以便后续项目改进时进行参考。

项目预诊报告第二部分 「项目预诊结果」 中则会给出当前项目在本次预诊中是否晋级潜力项目这一最终预诊结果,项目晋级潜力项目即代表当前项目通过了本次的项目预诊筛选。

3 、 项目诊断建议报告

项目诊断建议报告为项目参与诊断活动第一阶段后获取的评委反馈报告,登录简创云平台( www.jc-cloud.com )进入赛事辅导系统并在  「项目辅导」 页面中点击相应诊断下具体项目记录处的 「查看报告」 按钮后即可在 「诊断建议」 选项卡中查看对应的项目诊断建议报告。

项目诊断建议报告除在线版本外,还支持一键下载为 pdf 版文档,如有需要您 也可以下载相应的报告以便打印或留存。

项目诊断建议报告的主要内容总体上可分为 「项目总体评价与修改建议、项目 基本面诊断、项目 BP 呈现诊断、实践指南」 四部分,后续将分别进行介绍。项目诊断建议报告第一部分 「项目总体评价与修改建议」 中会显示评委为当前项目给出的总体评价与修改建议,这一部分是评委评价完项目的基本面及 BP呈现后对项目情况的总结与补充评价。

项目诊断建议报告第二部分 「项目基本面诊断」中会显示评委针对当前项目基本面给出的诊断建议,其中包含 「评委建议细分赛道、基本面诊断表」两个小部分


「评委建议细分赛道」中会显示评委为当前项目选定的细分赛道并提供配套的推荐 BP 模板,此处的细分赛道选择会受到项目在提交诊断时所选赛道组别的影响,这一部分是为了帮助项目团队明确项目的细分竞争方向。


「基本面诊断表」中会显示评委针对当前项目在各个项目基本面评价维度下的表现给出的星级评价及评语,项目基本面从根本上决定了项目的发展潜力,这一部分便是为了对项目在基本面上的表现给出综合评价以便其后续进一步优化,此处不同细分赛道下项目的基本面评价维度模型会有所不同。


以上提及的「项目基本面」即项目最为重要的大框架、大骨架,它是决定商业项目成败的最关键要素的组合。平台联合大量专家评委共同总结了一批项目基本面模型并将其应用到了项目的诊断建议中,更多介绍也可在 「项目基本面诊断」 这一部分的开头处点击 「查看基本面模型介绍」 按钮进行查看。

项目诊断建议报告第三部分 「项目 BP 呈现诊断」 中会显示评委针对当前项目BP 在各个 BP 呈现评价维度下的表现给出的星级评价及评语, BP 呈现很大程度上会影响项目路演的效果,这一部分便是为了指出当前项目在 BP 呈现中存在的问题。


平台基于项目 BP 的一般要求并综合多位专家评委的意见总结了当前使用的项目 BP 呈现评价模型,点击 「项目 BP 呈现诊断」 这一部分开头处的 「查看 BP 呈现模型介绍」 按钮可查看其具体介绍。

项目诊断建议报告第四部分 「实践指南」 中会显示系统根据评委诊断建议为项目自动匹配的实践指南,其中包含 「实践权重、实践步骤、实践任务」  三个小部分。


「实践权重」中列出了当前项目亟待改善的项目基本面维度及其星级,星级越高则表示项目在该维度上越薄弱。

「实践步骤」中显示的是平台综合多位专家评委意见总结的通用实践步骤,用于指导项目团队根据项目诊断建议报告通过实践改进项目。

「实践任务」中列出了平台提供的与当前项目基本面配套的一组实践任务,点击具体任务处的「去行动」  按钮即可进入相应的实践任务,这一部分主要用于为项目团队提供完整的实践指引以便其根据项目诊断建议结果完成项目优化。这些实践任务是基于平台提供的多种项目基本面模型而推出的,不同项目基本面模型会对应不同的实践任务组。

4 、 项目诊断评估报告

项目诊断评估报告为项目参与诊断活动第二阶段后获取的评委反馈报告,登录简创云平台( www.jc-cloud.com )进入赛事辅导系统并在  「项目辅导」页面中点击相应诊断下具体项目记录处的「查看报告」 按钮后即可在「诊断评估」选项卡中查看对应的项目诊断评估报告。

项目诊断评估报告除在线版本外,还支持一键下载为 pdf 版文档,如有需要您 也可以下载相应的报告以便打印或留存。

项目诊断评估报告的主要内容总体上可分为  「项目潜力评估、实践情况评价」  两部分,后续将分别进行介绍。
项目诊断评估报告第一部分 「项目潜力评估」 中会给出当前项目在本次诊断评估中的评分细节,其中包含「综合评价、评估详情」两个小部分。
「综合评分」中会显示项目的综合得分等级、赛道、组别、是否晋级种子项目以及各维度的得分等级与项目的维度评分雷达图,项目晋级种子项目则代表当前项目通过了本次的项目诊断筛选,这一部分是为了明确项目在本次诊断评估中获得的总体评价。此处的评分维度取自“互联网+”大赛的官方评分规则,不同赛道组别的项目的评分维度及权重均不同, 点击 「项目潜力评估」 这一部分开头处的「查看评分规则」  按钮可查看当前项目所属赛道组别的官方评分规则。

「评估详情」中会显示各个评委为当前项目给出的总体评价、改进建议及具体的评分等级,这一部分是为了明确详细的诊断评估数据以便后续项目改进时进行参考。

项目诊断评估报告第二部分 「实践情况评价」 中会给出当前项目团队在本次诊断中完成趣实践任务的情况及评委对其趣实践成果反馈的评价,这一部分是对项目在本次诊断中获得的趣实践任务成果的最终总结。

五、 趣实践任务
1 、 趣实践简介

为了帮助项目团队在获取诊断建议结果后更有效地对项目进行二次优化,平台针对系统中的所有项目基本面模型均提供了配套的趣实践任务。


每个趣实践任务中均给出了大赛历届获奖项目或优秀企业的成功案例供项目团 队借鉴,还有大量的创新工具与文档模板供项目团队进行项目优化时选用。     每个趣实践任务均对应于项目基本面模型中的一个维度,同一项目基本面模型中的各个维度对应的趣实践任务则采用了贯通的案例背景,从而形成了连贯的体系。


趣实践任务是对项目诊断建议报告的有效补充,目的是为学生根据项目诊断建议报告优化项目提供指引。


当项目团队不明确项目诊断建议报告中评委指出的问题该如何改进时,可以参考趣实践任务中的指引对项目进行优化;当项目团队本身明确项目诊断建议报告中评委指出的问题该如何改进时,则也可选择跳过趣实践任务自行完成项目优化。


每个趣实践任务完成后均可进行实践成果反馈,这些反馈会在诊断活动第二阶段 「诊断评估」  时提交给评委作为二次评价项目时的参考,对于提交了趣实践成果反馈的项目,评委会对其趣实践情况给出相应的评价建议。

趣实践任务的截止时间即诊断活动第二阶段 「诊断评估」 的项目提交截止时间,学校未发起诊断评估时则趣实践任务也没有截止时间。


在趣实践任务的截止时间前 ,项目团队可随时查看实践任务内容并编辑实践成 果反馈;在趣实践任务截止时间后,由于相应的实践成果反馈已提交给评委进行评价,项目团队则仅可查看实践任务内容及之前填写的实践成果反馈,不能再对实践成果反馈进行编辑。


2 、 实践任务查看

登录简创云平台( www.jc-cloud.com )并进入赛事辅导系统后,您可以在 「我的实践」  菜单下查看您作为创始人或项目成员的项目被分配的趣实践任务记录,点击 「查看详情」  则可进入相应的实践任务详情页。

实践任务详情页的主要内容与诊断建议报告第四部分 「实践指南」  类似,分为「实践权重、实践步骤、实践任务」  三个小部分。

「实践权重」中列出了当前项目在相应的诊断活动中被评委指出的亟待改善的项目基本面维度及其星级,星级越高则表示项目在该维度上越薄弱。

「实践步骤」中显示的是平台综合多位专家评委意见总结的通用实践步骤,用于指导项目团队根据项目诊断建议报告通过实践改进项目。

「实践任务」中列出了平台提供的与当前项目基本面配套的一组实践任务,点击具体任务处的「去行动」 按钮即可进入相应的实践任务。

3 、 实践任务内容

进入实践任务后,首先可以看到的是相应趣实践任务的概述及实践引导,您可以在此处获得对当前实践任务的初步了解;


接下来在页面开头部分的右侧还可看到当前趣实践任务的完成度及各个占完成度的实践成果反馈项的完成情况;


最后则是趣实践任务的具体内容,平台提供的所有趣实践任务的主要内容均可分为「定目标、学方法、去行动、晒成果」 四个模块,但不同趣实践任务在具体模块中提供的内容有所差异。

在「学方法」 模块中,系统针对当前趣实践任务所对应的项目基本面维度提供了相关的优秀项目案例,这些案例取自大赛历届获奖项目和市场上的各类优秀企业。项目团队通过阅读优秀项目案例可以更好地感受相应项目基本面维度上自己项目存在的问题,并结合其中的做法完成自己项目的改进方向确定。

在「去行动」 模块中,系统针对当前趣实践任务所对应的项目基本面维度提供了相关的创新工具与文档模板,这些工具可以有效地帮助项目团队在相应项目基本面维度上对项目进行优化。


所有创新工具均会提供空白画布及示例画布,项目团队可按需逐个进行下载或直接点击页面中的 「全部工具下载」 批量下载这些材料;文档模板则会是多种类型的文本或表格文档,项目团队按需下载后可以此为基础根据自己项目的具体情况和当前需求进行二次改造。

在 「晒成果」 模块中,系统提供了 「目标盘算、过程与感悟、行动秀」 三部分,供项目团队系统化地总结实践成果并进行反馈。所有趣实践任务 「晒成果」 模块的功能设定均是一致的,这是趣实践任务的最后一个模块,其中各项的填写情况会影响趣实践任务完成度的值。通过这些成果反馈,教师及评委能够更便捷有效地了解项目团队在相应项目基本面维度上所做的努力。

六、  常见问题

1 、 平台建议使用的浏览器有哪些?
我们建议您使用最新版本的 chrome 浏览器访问简创云赛事辅导系统,或使用最新版本的 chromium 内核浏览器( 360、 QQ 等) 也可,由于浏览器厂商及版本众多,平台无法兼顾所有浏览器中的页面显示效果,部分版本较低的浏览器中可能出现无法访问、页面错乱等情况,敬请谅解。

2 、 为什么我找不到赛事辅导系统的入口?

您登录简创云平台后,需认证为贵校的学生用户,且在贵校已被授权赛事辅导产品时,才可看到赛事辅导系统入口。如贵校教师已创建赛事辅导活动则产品授权肯定已完成,如您尚未完成认证,则请先认证为贵校的学生用户。

3 、 如何更新已提交项目的 ppt?
首先,在赛事辅导系统的 「我的项目」 菜单下找到相应的项目,然后,将修改后的 ppt 项目计划书上传并保存,最后,重新提交项目至相应的赛事辅导活动即可,此时评委将看到您最新提交的项目版本。特别地 ,如当前已超出相应赛事辅导活动的项目提交截止时间,则无法再更新之前提交至该赛事辅导活动的项目 ppt。

4 、 ppt 超出 50M 无法上传该怎么办?
一般情况下,建议项目 ppt 不超过 35 页且不大于 50M,页数过多则不适用于项目路演,文件过大则会影响评委端查看 ppt 时的加载速度。如项目的 ppt 超 过 50M 且来不及修改,首先建议您将其中的视频、音频、动画等较占用空间的内容移除,项目 ppt 在评委端会转化为图片进行展示,视频、音频、动画等实际也无法播放;如以上操作仍无法令项目 ppt 小于 50M,则您可自行使用 POWERPOINT或 WPS等软件将 ppt 导出为图片,然后重新按顺序用导出的图片替换相应的 ppt页面,此操作基本可以削减绝大部分 ppt 的文件大小。

5 、 是否支持删除项目?
由于项目与赛事辅导活动之间关联关系的原因,目前暂不支持您删除自己已创 建的项目,仅支持对项目进行编辑。如确有必要删除一个项目,建议您直接将其项目内容修改为一个新的项目以达到相同的效果。

原文链接:大创参赛指南.rar


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