（1）形成了一支有发展潜力、引领科研的队伍
中心通过内培外引的方式，加强教学和科研人才队伍的建设，构建了一支以博士为学术引领、年轻教师为储备力量的高素质科研队伍，为全面提升中心科研能力和水平奠定了坚实的基础。
（2）国家自然科学基金项目取得新突破
中心完成2篇国家自然科学基金项目申报：分别为陈丽玲老师主持申请的地区科学基金项目《牛磺酸对树鼩繁殖和抗氧化作用研究》和郭艳老师的《新建围绝经期模型及自发糖尿病异常蛋白芯片研究》，陈丽玲老师主持申请的地区科学基金项目《牛磺酸对树鼩繁殖和抗氧化作用研究》为学校推选上报课题，中心科研水平得到了进一步提升。
（3）云南省虚拟仿真实验教学项目获得立项
认真组织2018年云南省虚拟仿教学项目的申报工作，申报临床医学类《综合性智能一体化临床技能虚拟仿真教学训练项目》一项并获云南省教育厅立项，目前该项目被推荐为2018年度国家级虚拟仿真实验教学项目，正在进行2018年度国家虚拟仿真实验教学项目公示和评审。
（4）云南省教育厅科学研究基金项目获得立项
中心鼓励及创造条件为青年教师申报项目，今年郭艳老师申报的《女性围绝经期自发2型糖尿病模型探索》获得云南省教育厅科学研究基金项目立项。
（5）申报云南省科学技术厅-昆明医科大学应用基础研究联合专项项目2项
经过前期动员准备，中心老师陈丽玲、寸碧芸两位博士教师申报了2019年度云南省科学技术厅-昆明医科大学应用基础研究联合专项项目。
（6）学校教研教改课题获得1项立项
今年，中心共申报学校教研教改课题1项并获得立项，为罗宁老师主持的《微课在临床技能课中的制作与应用研究》，罗宁老师在课堂教学改革方面大胆探索、创新，引入新的教学理念，切实改进课堂教学，积极推动了中心教研工作的新发展。原立项的教研教改立项课题正在顺利实施。
（7）学校工会理论课题获得1项目立项
中心今年首次申报了学校工会理论课题并获得立项，为郭艳老师负责的《新时代高校加强工会组织建设激发工会活力的研究》。通过项目的带动，进一步激发中心工会会员的活力，增强中心工会小组组织凝聚力。
（8）在中英文期刊上发表论文3篇
今年，中心老师紧跟医教学领域研究前沿，积极撰写科研论文，其中段艳萍老师撰写的“Does intensified chemotherapy increase survival outcomes of osteosarcoma patients? A meta-analysis ”，寸碧芸老师撰写的“临床技能客观结构化考试题库建设的现状及思考”，陶芸老师撰写的“微信群功能在临床医学技能课外科教学中的应用及探讨”等论文已投稿。
临床技能中心
2018年12月28日
