12月23日，中华医学会医学教育分会全体委员会议暨全国医学教育学术会议在重庆召开。大会对2017年度全国医学院校第七届青年教师基本功比赛及2016年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文进行了表彰。我校第一临床学院胡娟老师喜获全国医学院校第七届青年教师教学基本功比赛一等奖，这也是我校连续三年蝉联该奖项的一等奖。公共卫生学院徐芳老师等撰写的论文“开放性实验在预防医学专业实验教学中的应用”获2016年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文一等奖。2016年度100所中国本科医药院校医学教育论文发表数量排名榜中，我校位居19名。校长李松、教务处及第一临床医学院相关负责人参加了本次会议，见证了我校青年教师获奖的喜悦。
学校历来高度重视青年教师培养，积极创造条件，搭建成长平台，多措并举,支持激励青年教师专业发展。以学校为龙头，学院为特色，系（教研室）为基础，构建了学校-学院-系（教研室）三级行动学习型教师教学能力提升培训体系。系统推进，针对职业发展不同阶段、不同类型、不同专业教师需求，多措并举，示范引领云南省高等医学院校青年教师培训工作，注重教师培训的系统化，创新培训模式，努力做到全员参与、全面覆盖，全面提升教师教学能力，成效显著。2017年，学校制定了《昆明医科大学教育教学工作成果奖励办法（试行）》，进一步落实立德树人、全员育人，牢固树立学校人才培养的中心地位，加大教育教学工作成果奖励力度，鼓励广大教医护职工静心教书、潜心育人，积极开展教育教学创新，推进学校的教育教学改革，提高教育教学质量与水平。
在我校多层面教师专业发展支持激励下，近年来，青年教师的课堂教学水平大幅提高，在全国、全省各级各类讲课比赛中荣获多项高等级奖项，一批青年教师通过比赛脱颖而出，带动了学校教学水平的整体提高。仅2017年度，我校青年教师在省级及全国各专业教学竞赛中捷报频传。６名教师参加首届云南省教师课堂教学比赛，获特等奖2项、一等奖2项和二等奖2项，学校获优秀组织奖。首届全国高等院校医学影像专业教师教学基本功竞赛一等奖；全国口腔医学院系青年教师理论授课比赛二等奖1项和首届操作技能比赛一等奖1项、二等奖1项；首届全国高校医学人文课程中青年骨干教师讲课大赛二等奖，学校获最佳组织奖；全国高校医学类微课教学比赛二等奖1项，鼓励奖1项；全国首届康复相关专业青年教师课堂教学比赛特等奖1项，一等、二等、三等各1项，最佳教案奖4项，学生最喜爱老师奖2项，康复学院获最佳组织贡献奖；中华预防医学会卫生事业管理分会第三届青年教师教学基本功竞赛三等奖等。同时，各专业学生技能竞赛成绩也突显良好的态势。国际教育学院留学生在首届来华留学生临床思维与技能竞赛中获最佳团队合作奖、优异团队奖及内科单项优秀奖；药学院学生获第五届全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛一等奖1项、二等奖1项；临床专业学生获第八届全国大学生临床技能大赛三等奖等。
