为强化课程考核质量,增加学习的挑战度,进一步规范各教学单位课程考核环节的管理,提高教学质量,推进专业认证评建工作,学校教学质量监控与评估中心于2019年5月份,组织专家对2017-2018学年下学期和2018-2019学年上学期的307门本科必修课程期末考试试卷与形成性考核情况,进行了常规的校院二级课程考试质量自评自建工作。经过自荐及随机抽取,专家组对11家教学单位和附属医院上报的69门课程考试的相关文件、试卷、形成性考核等原始材料进行了专项检查评估。本次课程考试检查评估从题库建设状态(含MBBS题库建设)、考题质量(难度与区分度、低阶与高阶考核比例)、试卷质量、阅卷质量、形成性考核状况等5个方面进行了全面检查评估,形成了学校2019年课程考试质量信息反馈,并要求全校各教学单位按照质量信息反馈问题逐一开展整改,整改情况通过信息反馈整改台账上报学校教学质量监控与评估中心。
督导委员会专家在向教务处与教学质量监控与评估中心反馈所发现的问题