学校组织开展对2019版专业人才培养方案输入性质量评估工作

为认真贯彻落实教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(简称“国标”)与《中国本科医学教育标准--临床医学专业(2016版)》要求,提升我校本科人才培养质量,推进学校一流本科、一流专业人才培养建设,学校组织专家对全校各专业人才培养方案(计划)输入性质量开展了校院两级专项评估检查工作。

4月9-11日,学校教学质量监控与评估中心在各专业前期自查自评基础上,组织学校督导委员会专家对29个医学类与非医学类专业进行了专项检查评估,形成了学校2019版专业人才培养方案输入性质量评估意见和改进建议反馈,并通过学校OA系统下发各学院与专业进行整改。

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