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昆明医科大学2018级本专科新生心理健康状况普查和心理危机排查工作计划
时间:2018/10/15 9:14:04 供稿:本站 访问量:3438次
 

昆明医科大学2018级本专科新生

心理健康状况普查和心理危机排查工作计划

健康的心理不仅是大学生正常学习、生活的基本保证,而且是促进其人格完善和德、智、体、能等全面发展的重要条件。对心理问题和危机事件的及早发现和及时干预,提高大学生心理健康水平是大学生心理健康教育与咨询工作的重要组成部分。 

昆明医科大学学生工作部(处)心理健康教育与咨询中心将于201810月对我校20183086名本科生(含6名港澳台学生)、360名专科生开展新生心理普查建档工作,普查内容包括心理健康水平和人格倾向两个方面,测查工具使用症状自评量表(SCL-90)、大学生人格问卷(UPI),以任意量表的测量结果提示异常为筛选标准。以班级为单位集体施测,统一指导语,学生登录我校大学生心理档案系统(IP地址:121.49.179.91),根据《新生心理普查操作指南》填写基本信息并完成量表测试。

根据我校学校、学院、班级、宿舍“四维一体”的心理健康教育和心理危机预警干预工作体系,心理健康教育与咨询中心及学院二级心理工作站将从以下几个层面开展心理危机排查及干预工作:

1.心理危机排查及干预对象:(1)新生心理普查结果显示有心理异常倾向的学生;(2)心理问题高危人群,班级心理委员、宿舍心理信息员、辅导员反馈需要关注的学生,如家庭经济困难、近期失恋、近期意外怀孕或堕胎、有自杀未遂史或自杀企图与计划、罹患身心疾病、学习困难或就业困难、近期丧亲、极度自卑或情绪低落、突然出现人格改变或异常言行的学生;(3)主动要求心理咨询的学生。针对上述人群中进行心理评估(心理状态、人格发展水平、精神障碍症状及自杀风险评估)后根据心理问题的性质进行不同层面的后续处理。

2.个体心理咨询,针对非精神病、人格障碍、重度神经症患者,除日常接待之外,每周一至周五下午1630-1830,心理健康教育与咨询中心均安排有心理咨询专职教师、本校在读应用心理学、精神病学硕士研究生、取得心理咨询师国家执业资格证书的教师、云南师范大学在读心理学硕士研究生开展心理咨询值班工作,对心理普查结果显示有心理异常倾向的学生进行心理咨询预约和筛查面谈,做到心理问题及早发现、及时干预。

3.团体心理咨询或治疗,针对非精神病、人格障碍、重度神经症患者:(1)成长性团体:针对期望通过团体内的人际交互作用,促使个体在人际情境中观察、学习、体验,增进自我认识、自我探索,改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以促进良好的适应与发展的学生,主题包括提高主观幸福感、生涯规划、增强自信、时间管理、改善拖延习惯、探索人际关系或恋爱关系、自我探索、享受学习、心理减压、控制情绪、提高适应能力等;(2)治疗性团体:针对期望通过团体互动的形式实现经验的深层解析、人格重塑与行为重建的学生,主题包括应对抑郁、焦虑、危机事件、梦的探索解析等。

4.心理诊断、心理治疗,针对符合美国精神障碍诊断与统计手册(The diagnostic and statistical manual of mental disordersDSM)最新修订版DSM-5中对22类精神障碍症状的描述且能够配合治疗的学生。由第一临床医学院、第二临床医学院心理工作站精神科绿色通道接收处理。

5.危机处理,针对具有自伤、自杀和伤人风险且无法配合治疗、通过常规手段干预无效的学生,如精神病、人格障碍、重度神经症患者、有强烈的自杀意念或详细的自杀计划、有纵火或伤害他人等暴力行为计划者等。由学校心理健康教育工作领导小组和学院心理健康教育工作小组协同处理。

                                                   昆明医科大学学生工作部(处)

                                                   心理健康教育与咨询中心

                                                                                                                       一八年九月十一日