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学校第二课堂育人体系是什么?
时间:2016/5/10 9:32:13 来源:本站 访问量:

 

学校建立了课内学分和课外学分体系,将第二课堂纳入课外学分管理,制定《课外学分管理办法》,规范管理。学校建有学生活动中心,各类教室、会议室、运动场和实验室等向学生开放,建立了大学生众创空间,学生公寓建有学生活动室和党团活动室,学校艺术团排练室,配备了钢琴、电子琴等乐器和设备,学校每年拨付专项经费支持开展第二课堂活动。

思想教育育人体系。依托学校党校、团校教育阵地和青年马克思主义者培养工程,深入开展主题教育和形势政策教育活动,做好思想教育工作;加强新媒体建设,建立微信、微博和QQ等新媒体平台,通过学生喜闻乐见的方式,做好大学生宣传育人工作。

社会实践育人体系将社会实践活动列入人才培养方案,设立社会实践学分,通过开展社会调查、扶贫支教、扫盲培训、社区服务,“希望工程”、送医送药下乡、基层医疗卫生状况调研、社会主义新农村建设体验、创业实践体验、文化宣传、法律普及、环境保护、红色寻访、“三农”调查等形式多样的社会实践活动,培养学生社会责任感和职业认同感。

创新创业育人体系。将本科生科技活动作为重要的第二课堂,充分利用学校科研资源,开展大学生创新实验计划项目、大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛和创业大赛活动,不断强化学生创新意识和创新精神。

校园文化育人体系注重建设美丽的校园环境和浓郁的校园文化,强化环境育人。学校注重80余年建校的历史传承,从校园规划、建筑设计到人文环境建设,均体现了医学教育的特点;建设校史馆和生命科学馆,开展历史文化教育,体现医学人文关怀,树立师生先进典型,充分发挥典型事例对学生的教育示范作用;建立了学校视觉形象识别系统,统筹学校的视觉形象系统建设,打造优美人文环境,建设校友林先锋林,营造学生公寓史馆和生命科学馆,开展历史文化教育,体现医学人文关怀,树立师“百部爱国主义影片展播”活动,对学生进行潜移默化的文化育人。每年举办“大学的春天”文艺汇演、“成人礼晚会” “金色年华晚会”、“护士节晚会”、 高雅艺术进校园、校园歌手大赛、真我风采主持人大赛、社团文化活动月、大学生艺术作品竞赛、电影艺术节、冬季运动会、挑战杯创业大赛、职业生涯规划大赛、模拟招聘大赛、昆医杯足球赛、篮球赛等校园文化系列品牌活动。

体育美育育人体系。将体育美育教育和实践纳入人才培养目标,通过不同形式的体育锻炼和赛事活动,加强学校体育,增强学生体质;通过艺术教育讲座或艺术指导等形式开展艺术教育,加强美育实践基地建设。成立大学生体育运动队、艺术团,举办或参加高校体育运动会或专项体育竞赛、文化艺术节等活动,将体育美育教育转化为素质教育与艺术实践,倡导积极、健康、优秀的传统文化和高雅文化。

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